Etude prospective « Entreprises et Cybersécurité à l’horizon 2020 »

13 février 2015 | ACTUALITÉS, Publications du Cigref

Une cyberculture de la sécurité à initier dès le plus jeune âge et à inscrire sur le temps long…

Lors des Assises de la Sécurité des Systèmes d’Information, le CIGREF était venu présenter quelques-unes de ses actions en matière de cybersécurité, préoccupation croissante pour les entreprises françaises. Une de ses actions a été de s’engager, avec Futuribles International, pour mener une étude prospective novatrice, associant une dizaine de grandes entreprises pour développer des scénarios de gouvernance de la cybersécurité.

Etude-cybersecurite-futuribles-cigrefDes recommandations transversales liées tant à l’organisation interne de l’entreprise, qu’à ses parties prenantes

Si l’intégralité de cette étude « Entreprises et Cybersécurité à l’horizon 2020 », réalisée en souscription, est réservée aux entreprises contributrices, les recommandations formulées à l’issue de ce travail sont rassemblées en une synthèse mise à la disposition de tous.

  • Accompagner le changement du métier de RSSI
  • Garder un contrôle de la cybersécurité en interne
  • Faire de la donnée un élément central de la stratégie des entreprises
  • Mettre en place des plates-formes d’information et des outils d’alerte des agressions cyber
  • Développer une veille sociétale
  • Renforcer la législation européenne, notamment sur le stockage et la protection des données
  • Renforcement de la R&D
  • Développer la culture cyber

Une culture de la cybersécurité à engager dès l’école

Depuis longtemps le CIGREF a évoqué l’importance de prendre en compte la dimension « culture numérique » pour la réussite du processus de transformation de l’entreprise. S’il y a un domaine où l’on ne doit pas écarté cette dimension culturelle, c’est celui de la cybersécurité.

L’étude conclut en effet : « La cybersécurité en entreprise passe par le développement d’une profonde culture cyber au sein de l’entreprise mais également au sein de la société dans son ensemble. Ainsi, la formation à la sécurité informatique devrait être intégrée à l’ensemble des programmes scolaires. Par ailleurs, les entreprises et les pouvoirs publics devraient travailler de concert pour développer de nouvelles formations adaptées aux besoins cyber des entreprises ».

Globalement, cette étude « replace les enjeux de cybersécurité dans une perspective systémique et stratégique de moyen terme. Elle n’atteindra son objectif que si les entreprises et les acteurs publics se saisissent de ces travaux pour nourrir leur propre réflexion stratégique de cybersécurité en intégrant la dimension du temps long ».

Télécharger la synthèse (PDF)

ligne

Mise en œuvre de la Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD) : enjeux et perspectives pour les directions numériques

Dans un contexte de refonte et de simplification réglementaire majeure, la directive CSRD (Corporate Sustainability Reporting Directive) se pose en figure de proue. Mais au-delà de la conformité, un défi stratégique émerge : comment transformer cette exigence en...

Évaluer le retour sur investissement des solutions d’IA générative et agentique

Alors que les entreprises et les administrations publiques multiplient les expérimentations, la mesure du retour sur investissement (ROI) des solutions d’intelligence artificielle s’impose comme un défi stratégique majeur pour les directions du numérique. Au-delà de...

Nomenclature des profils métiers du SI – version 2025

Depuis plus de trente ans, le Cigref accompagne les grandes entreprises et organisations publiques dans l’évolution de leurs métiers du numérique.  Notre Nomenclature des profils métiers du SI constitue un outil de référence : elle ne présente pas ce que «...

Nomenclature des profils métiers du SI – version 2025

Depuis plus de trente ans, le Cigref accompagne les grandes entreprises et organisations publiques dans l’évolution de leurs métiers du numérique.  Notre Nomenclature des profils métiers du SI constitue un outil de référence : elle ne présente pas ce que «...